Zie Myco
Medeoprichter
De professionele reis van Veja Myco is een bewijs van haar niet aflatende toewijding aan het vakgebied Toegepaste Gedragsanalyse (ABA) en haar grote passie om een positieve impact te maken op de levens van mensen met autisme.
Haar verhaal begint in de klas, waar ze van 2006 tot 2018 werkte als docent Interrelated Special Education. In deze periode heeft Veja haar vaardigheden aangescherpt in het creëren van inclusieve leeromgevingen, het ontwikkelen van individuele onderwijsprogramma's (IEP's) en het effectief samenwerken met diverse teams van docenten en therapeuten. Deze fundamentele ervaring wekte haar interesse in ABA en legde de basis voor haar toekomstige specialisatie.
Haar verhaal begint in de klas, waar ze van 2006 tot 2018 werkte als docent Interrelated Special Education. In deze periode heeft Veja haar vaardigheden aangescherpt in het creëren van inclusieve leeromgevingen, het ontwikkelen van individuele onderwijsprogramma's (IEP's) en het effectief samenwerken met diverse teams van docenten en therapeuten. Deze fundamentele ervaring wekte haar interesse in ABA en legde de basis voor haar toekomstige specialisatie.
Van 2018 tot 2020 maakte Veja de overstap naar de rol van Digital Learning Specialist, waarbij ze haar aanpassingsvermogen en enthousiasme voor innovatie toonde. Ze leidde impactvolle trainingen en pleitte voor het gebruik van technologie om onderwijs- en leerervaringen te verbeteren. Deze rol benadrukte niet alleen haar leiderschapskwaliteiten, maar onderstreepte ook haar toewijding om voorop te blijven lopen in de onderwijsontwikkeling.
Gedreven door haar passie voor ABA heeft Veja van 2021 tot 2022 een Master of Science in Toegepaste Gedragsanalyse behaald. Dankzij deze geavanceerde graad beschikt ze over de theoretische kennis en praktische vaardigheden die nodig zijn om uit te blinken in dit vakgebied.
In 2014 begon Veja aan haar ondernemersavontuur en richtte ITD Group LLC op, een ABA-therapieaanbieder gespecialiseerd in vroeginterventie voor kinderen met autisme. Als CEO heeft ze uitzonderlijk leiderschap getoond, de groei van het bedrijf begeleid en gezorgd voor de levering van hoogwaardige ABA-programma's. Haar strategische visie, gecombineerd met haar toewijding aan het optimaliseren van middelen en het bevorderen van een collaboratieve omgeving, is cruciaal geweest voor het succes van het bedrijf.
Veja's carrièrepad illustreert een onvermoeibaar streven naar uitmuntendheid binnen ABA. Haar onwrikbare inzet voor de empowerment van mensen met autisme, gecombineerd met haar uitzonderlijke leiderschap en innovatieve geest, positioneren haar als een ware voorvechter van positieve verandering.
Sheira Dennis
Medeoprichter
Sheira Dennis heeft een indrukwekkende carrière opgebouwd in de kinderontwikkeling en toegepaste gedragsanalyse, met een bijzondere nadruk op ontwikkelingstesten. Haar professionele loopbaan benadrukt haar expertise in het evalueren, coördineren en verbeteren van programma's voor vroege interventie ter ondersteuning van de ontwikkelingsbehoeften van kinderen, met name in de context van het programma Babies Can't Wait (BCW) en andere initiatieven voor jonge kinderen.
Vroege carrière- en basiservaring
Dennis' carrière in de kinderontwikkeling begon in januari 2010 als coach voor de ontwikkeling van jonge kinderen in Atlanta, Georgia. In deze rol werkte ze direct met kinderen van één tot vijf jaar, waarbij ze zich richtte op het verbeteren van vijf belangrijke ontwikkelingsgebieden: sociaal-emotioneel, communicatief, cognitief en grove motoriek. Haar verantwoordelijkheden omvatten het ontwerpen van lesplannen op maat, het geven van lessen en het creëren van een positieve leeromgeving die de prestaties van leerlingen aanzienlijk verbeterde. Deze vroege ervaring legde de basis voor Dennis' toewijding aan de kinderontwikkeling en haar latere specialisatie in ontwikkelingstoetsen.
Ontwikkelingsevaluator en trainer
In juli 2014 trad Dennis in dienst bij The ITD Group als specialist in vroege interventie. Ze leverde therapeutische diensten binnen het programma 'Babies Can't Wait'. Haar rol omvatte het gebruik van meetbare strategieën ter ondersteuning van de ontwikkeling van kinderen, het uitvoeren van kwartaalevaluaties en het waarborgen van de effectiviteit van het Individualized Family Service Plan (IFSP). Deze ervaring gaf haar een diepgaande ervaring met de praktische aspecten van ontwikkelingsbeoordeling en -interventie.
In juli 2016 maakte Dennis de overstap naar een meer gespecialiseerde rol als Developmental Evaluator voor het programma 'Babies Can't Wait', waar ze werkte voor het agentschap The ITD Group. In deze functie voerde Dennis uitgebreide ontwikkelingsbeoordelingen uit met behulp van tools zoals de Battelle Developmental Inventory, 2e editie (BDI-2) en het Assessment Evaluation and Programming System for Infants and Children, 2e editie (AEPS-2). Haar evaluaties bestreken vijf cruciale domeinen: adaptief gedrag, persoonlijke/sociale vaardigheden, communicatie, motoriek en cognitie. Ze speelde een cruciale rol in de samenwerking met IFSP-teams om ontwikkelingsdoelen te stellen, testresultaten te interpreteren en ouders strategieën te bieden om de groei van hun kinderen te ondersteunen. Dennis' vermogen om complexe ontwikkelingsinzichten over te brengen aan gezinnen en haar leiderschap in het trainen van evaluatoren in het gebruik van beoordelingsinstrumenten waren essentieel voor haar succes in deze rol.
Leiderschap in training en programmaontwikkeling
Dennis' leiderschapskwaliteiten kwamen verder tot uiting toen ze de rol van hoofdtrainer binnen The ITD Group op zich nam, met een focus op intake en dienstverleningscoördinatie, en het opleiden van ontwikkelingsevaluatoren. Ze was mede-ontwikkelaar van trainingsprogramma's die in lijn waren met Deel C van de Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), ontworpen om de intake- en dienstverleningscoördinatieprocessen te stroomlijnen. Haar trainingsprogramma's legden de nadruk op het nauwkeurig afnemen van ontwikkelingsbeoordelingen, waaronder de BDI-2 en andere relevante protocollen, om naleving van wettelijke normen te waarborgen en de kwaliteit van de geleverde ontwikkelingsdiensten te verbeteren.
In juli 2021 breidde Dennis haar impact uit door Specialized Trainer te worden binnen het Georgia-systeem, waar ze de training voor Early Intervention Specialist (EIS) ontwierp en implementeerde, specifiek voor District 4. Haar trainingsmodules omvatten zowel papieren als digitale protocollen voor het afnemen van de Battelle Developmental Inventory – 3e editie (BDI-3). Dennis bood individuele trainingsondersteuning aan Early Intervention Specialists, zodat ze in staat waren om evaluaties uit te voeren volgens de huidige best practices.
Bedrijfsleiderschap en strategisch toezicht
In februari 2014 nam Dennis een belangrijke leiderschapsrol op zich als eigenaar en directeur van The ITD Group, een ABA-therapiebedrijf. In deze hoedanigheid beheerde ze de algehele bedrijfsvoering, inclusief financieel management, marketing en personeelswerving. Onder haar leiding is The ITD Group uitgegroeid tot een team van 60 medewerkers, die zich allemaal inzetten voor het leveren van hoogwaardige ABA-diensten. Dennis' focus op de ontwikkeling van individuele ABA-programma's heeft geleid tot aanzienlijke verbeteringen in de vaardigheden en het gedrag van cliënten met een autismespectrumstoornis (ASS) en andere gedragsbehoeften.
Onderwijsachtergrond en voortdurende professionele ontwikkeling
Dennis' toewijding aan haar vakgebied wordt onderstreept door haar academische carrière. Ze behaalde een Bachelor of Arts in Economie aan Georgia State University en een Master of Science in Onderwijskunde aan Kaplan University. Momenteel breidt ze haar expertise uit met een Master of Psychology in Toegepaste Gedragsanalyse aan Purdue University, die ze naar verwachting in het najaar van 2024 zal afronden. Haar voortdurende bijscholing onderstreept haar toewijding om voorop te blijven lopen in de ontwikkelingen op het gebied van toegepaste gedragsanalyse en ontwikkelingstesten.
Conclusie
De carrière van Sheira Dennis weerspiegelt een diepe betrokkenheid bij de ontwikkelingsbehoeften van kinderen, met name kinderen met ontwikkelingsachterstanden en -stoornissen. Door haar rollen als ontwikkelingsevaluator, trainer en zakelijk leider heeft Dennis een belangrijke bijdrage geleverd aan de vroeginterventie. Haar werk heeft niet alleen de levens van talloze kinderen en gezinnen verbeterd, maar ook de normen voor ontwikkelingstesten en vroegschoolse educatie verbeterd.